«Ich ebne den Weg. Entscheiden müssen die Jugendlichen.»
Sek-I-Lehrer Leonhard Wulf begleitet Jugendliche in eine Berufswelt, die sich durch KI rasant verändert.
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Vibe-Coding braucht keine Programmiererfahrung, aber den Mut und die Bereitschaft, Konzepte zu verstehen und mit neuen Methoden und Werkzeugen zu arbeiten.
Was passiert, wenn Schülerinnen und Schüler eigene Songs produzieren können? Wir erkunden Einsatzmöglichkeiten im Unterricht und fördern dabei kritische Medienkompetenz.
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